05 Mars, 2009
自從上了大學後…嗯，也就是去年九月開始啦！覺得上英文課是非常開心的一件事。
這是唯一一門能讓我自慢的課，不會像平常上課呈現心虛+半出竅的狀態，
沒辦法，因為班上同學的英文程度是從0-10的等級都有，
所以上課難度算普通程度，真難得有門我從頭到尾都聽得懂的課，
也因此不論上課或做作業，我都特別認真的看待。
而昨天的presentation，perferct!
不是我在自滿，本人可是花了很多時間在準備耶！
雖然不知道老師有沒有列入成績，可是這是為了讓自己進步而不是為了別人或什麼，
所以我下載了該準備的新聞、超認真的聽了不下20次、一字一句的記下來、擬了講稿、唸了10次有，
於是內容熟到都背了下來，沒錯，這就是我的優勢，
因為我是個無法唸稿的人，就算給我稿，一到台上緊張就會照自己的意思講起來，
當然這也可能是由於我打從心裡不能認同唸稿這種舉動，
所以寧可憑心裡的印象亂講一通也不願看著稿當讀稿機。
但這次的充足準備讓我一上台…吼，不是我在說，心只小小噗通了一下，接著一開口自信馬上就來了，
霹哩啪啦的把準備稿完美的表達出來，因為非常熟稔，所以順利完成5分鐘無障礙且流利的報告，
不像其他同學都有被建議或糾正，即使是awesome的monika都有被老師小糾正文法和發音，
因為老師是非常認真且真心的想幫助大家讓英文進步，但我講完老師只滿意的說：
「了解得非常透徹，完全不需要稿就能講了;而且文法和發音都很好沒問題。」
哇哇哇，我很謙虛的下了台。
哈哈哈，我內心偷偷開懷著。
(但要強調的是我英文真的沒有很厲害，純粹只是準備非常充足而已，畢竟大部份法國人的英文都…。)
結束後有一種回到大學的感覺，讓我想起了luke的英文溝通課，
那時的presentation完，他也是說我不唸稿是很好的表現。
這就是僑光時代留給我受益無窮的大禮吧，讓我一直記得：
資料或簡報都只是種輔助聽眾能了解你演講的概述，而絕不是讓你能一字不漏照著唸的演講稿。
上完英文課，好開心。
自從進入這個科系後，很久沒有從上課中得到快樂，天哪~
突然驚覺了原來上著自己專長的課才有可能開心的來上學，
突然驚覺了我這半年來竟然每天都在上著讓自己痛苦的課，
突然，在這個快樂之下，驚覺了自己已越來越自閉鬱悶但卻仍在每天騙自己，
夭壽哦，我才發現他媽的我是在搞屁哦千萬不能再唸下去！
驚醒驚醒，真是讓人驚醒的英文課啊！謝謝。
所以，我要回家，回到那個現實世界，ASAP!
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